Средња школа
.png.png)
Програми прилагођени младима узраста од 15 до 18 година, комбиновани с представљањем изложбених садржаја.
Деца уче о следећем:
- историјату новца,
- употреби различитих средстава плаћања и начини плаћања (чекови, кредитне и дебитне картице, онлајн плаћања и куповина),
- припреми једноставног плана вођења личних финансија и анализа резултата,
- значају постављања личних финансијских приоритета,
- вредности вођења личне финансијске евиденције,
- значају штедње за будућност,
- правима и одговорностима корисника банкарских производа,
- коришћењу кредита,
- основама монетарне политике и разним економским феноменима,
- улози Народне банке Србије у заштити корисника финансијских производа (друштвена одговорност),
- утицају њихових финансијских и потрошачких одлука на њих саме, али и на друштво у целини,
- разноврсним банкарским производима и како их користити,
- значају финансијске писмености и одговорног финансијског понашања,
- значају медија, односно да треба узимати с резервом информације о разноврсним финансијским производима и услугама које рекламирају медији,
- постојању финансијских превара.
Динар – наш новац
Динар кроз историју, од српског средњовековног до оптицајног новца.
- да деца сазнају нешто више од оног што могу да науче у школама у оквиру редовног школског програма;
- да се код деце пробуди радозналост и жеља за новим сазнањима;
- да се деца упознају са радом Народне банке Србије која је једина овлашћена да издаје наш новац – динар;
- да се упознају са пореклом назива и историјатом националне валуте, до оптицајног новца.
Мој буџет и ја
Учесници креирају породични буџет и уче како да га планирају за период од годину дана помоћу игре са ковертама. Савладавајући појмове трошења, задуживања и штедње, уче како разумно да управљају својим новцем и да планирају буџет.
- да укаже на чињеницу да новац не постоји само да би се трошио већ да може да се штеди, улаже, донира;
- да утиче на стварање финансијске културе код младих и развијање финансијске интелигенције, што подразумева разумно опхођење с новцем и паметно трошење новца;
- да створи свест о значају планирања издатака, о неопходности пажљивог анализирања сопствених потреба, жеља и могућности и израде буџета;
- да препознају ризик по буџет који носе бројне рекламе;
- да схвате разлику између бруто и нето примања, суфицита и дефицита;
- да схвате да штедња није луксуз, већ да може да послужи као врста обезбеђења;
- да предупреди задуживање младих;
- да ће, уколико су финансијски образовани, смањити стрес и боље спавати.
Знамените личности на динарским новчаницама
Радионица о свакој појединачној динарској новчаници (од 1884. године до оптицајних новчаница данас) на којој се налази личност значајна за нашу културно-историјску баштину, уз опис новчанице и осврт на живот и дело личности на њој представљене. Основни циљ радионице представља подизање нивоа знања о значају одабраних личности за наше наслеђе, као и буђење интересовања за даље индивидуално истраживање о њима и идентификацију са вредностима које они оличавају.
Финансије за касније
Радионица садржи детаљне представе животних ситуација у којима се људи могу наћи и младим играчима, који су на прагу света одраслих, на забаван и образовни начин указује на то какви их приходи и расходи очекују у свету одраслих.
Представљена су четири животна периода: детињство и основно школовање, високо образовање и запослење, оснивање породице и професија и одлазак у пензију. Приказани су, такође, бројни финансијски производи, електронско плаћање, као и значај финансијског описмењавања за здрав буџет. Циљ радионице је да се учесници што боље изборе са животним обавезама и изазовима и уштеде што више финансијских средстава за старост и пензију.
Презентације
- Инфлација и монетарна политика
- Банкарски производи и услуге
- Историјат новца
- Електронско банкарство
- Осигурање
- Место и улога Народне банке Србије
- Платне картице
- Добровољни пензијски фондови
- Штедња и потрошња